REFLEXIÓN #11

REFLEXIÓN #11 DEL 8 DE AGOSTO 

En este encuentro retomamos todos los conceptos que ya teníamos para así darnos cuenta cual es el enfoque institucional que trabajamos como ya lo sabemos es el humanista + lectura de contexto =a un modelo pedagógico integrado y aparte de esto conocimos un nuevo concepto llamado modelo pedagógico es el ideal mediante el cual la definición ,los contenidos,los métodos ,los recursos y los fundamentan una particular relación entre maestro-saber -estudiante  .
De acuerdo con el análisis del contexto el hombre planteo un modelo integrado ,que presenta pluriculturalidad  de acuerdo con el sistema preventivo salesiano.
la concepción del hombre para nosotros es una mujer pluricultural ya que hoy en día vemos demasiadas variaciones, la concepción de la sociedad que es la respuesta de nociones y teorías ;respectivamente los modelos pedagógicos se clasifican en dos los heteroestructurantes se basaba en que solo el alumno era un receptor de conocimiento es decir el maestro imponía decidía ejecuta y ejercía las acciones y no pedía la opinión de los estudiantes en cambio en la autoestructurantes es todo lo contrario ya que en este el centro del proceso es el estudiante con relaciones reciprocas docente-estudiante y viceversa  y esto lo tendremos que tomar muy bien encuenta para no tomar esta clase de modelo pedagogico el heteroestructurante